Language Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมผลงาน วิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วันเสาร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 7
วันพฤหัสบดีที่ 19 มกราคม พ.ศ.2555
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม แล้วนัดนักศึกษาให้มาเรียนชดเชยในวันอาทิตย์ ที่ 22 มกราคม 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่
6
วันที่ 12 มกราคม พ.ศ.2555
-นำเสนอ Powerpoint ที่ไปเล่านิทานให้น้องฟัง
-นิทานเรื่อง
ชาวประมงกับปลา
- คำถามจากนิทานที่ถามน้อง ฟาง
-ชาวประมงเขาไปหาอะไร
น้องตอบว่า ไปหาปลา
-ชาวประมงนำอะไรไปเป่าให้ปลาฟัง
น้องตอบว่า ขลุ่ย
-แล้วชาวประมงเป่าแล้วได้ปลาไหม
น้องตอบว่า ไม่ได้ (ทำไม)ก็ ปลามันไม่กระโดดขึ้นมาเต้นรำ
นำเสนอเสร็จอาจารย์ได้สรุป การเรื่องเทคนิคการเล่านิทานและการตั้งคำถาม
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันที่ 5 มกราคม 2555
ค
รั้ง
ที่
5
- วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทำ Powerpoint เกี่ยวกับนิทานที่นักศึกษาไปเล่าให้เด็กปฐมวัยฟังแล้วนำเสนอสัปดาห์ถัดไป
-เนื่องจากอาจารย์จะต้องไปส่งพี่ที่ฝึกงานที่ ลำลูกกา
บันทึกการเรียน
ครั้งที่ 4
วันที่ 29 ธัวาคม 2554
-วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนส่งงานที่ได้รับมอบหมายและให้นักศึกษาไปดูกิจกรมวันปีใหม่ของเด็กๆที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
-สัปดาห์หน้าให้นักศึกษาPresentงานของตัวเอง
วันศุกร์ที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 3
วันพฤหัสบดีที่ 22 ธันวาคม 2554
-อาจารย์ให้นักศึกษาออกมารายงานหน้าชั้นที่ได้มอบหมายไว้สัปดาห์ที่แล้ว เกี่ยวกับน้องที่ไปสัมภาษณ์มา พร้อมกับเปิดวีดีโอที่ไปถ่ายมา
-อาจารย์ได้พูดถึงการตอบคำถามของน้อง และการถามคำถามของนักศึกษาว่าพัฒนาการและพฤติกรรมของน้องแต่ละคนเป็นอย่างไร
- ภาษา คือ เครื่องมือสื่อสารเพื่อให้เกิดความเข้าใจตรงกัน โดยผ่านการฟัง พูด อ่าน เขียน
งานที่ได้รับมอบหมาย
-ให้ไปเล่านิทานให้เด็กฟังถามข้อมูลของน้อง พร้อมตั้งคำถามถามน้องมา3ข้อและบันทึกมาส่งอาจารย์
-ให้หาประวัตินักการศึกษาที่เกี่ยวกับเรื่องของภาษาส่งสัปดาห์ถัดไป
บันทึกการเรียนครั้งที่ 2
วันพฤหัสบดีที่15 ธันวาคม 2554
-ขาดเรียน
-เนื่องจากไม่สบาย
บทความที่ใหม่กว่า
บทความที่เก่ากว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)